Mempertanyakan Mapel TIK di Kurikulum 2013

Mempertanyakan TIK tidak ada dalam Kurikulum 2013

Oleh: Raidil Fitran 

           Guru Ekonomi di SMA Labschool Jakarta

Dalam struktur kurikulum 2013 yang dirilis oleh pihak Kemendikbud secara eksplisit matapelajaran TIK tidak ada. Pertanyaannya kenapa?

Jika merujuk ke berbagai literatur, teknologi informasi dan komunikasi merupakan bagian dari kemajuan peradaban abad 21 ini. Salah satunya, Menurut Eric Ashby (1972) seperti dikutip oleh Miarso (2004),  terdapat 5 revolusi dalam dunia pendidikan. Revolusi pertama terjadi ketika orang menyerahkan pendidikan anaknya kepada seorang guru. Revolusi kedua terjadi ketika digunakannya tulisan untuk keperluan pembelajaran. Revolusi ketiga terjadi seiring dengan ditemukannya mesin cetak sehingga materi pembelajaran dapat disajikan melalui media cetak. Revolusi keempat terjadi ketika digunakannya perangkat elektronik seperti radio dan televisi untuk pemerataan dan perluasan pendidikan. Saat ini sudah memasuki Revolusi kelima, dengan dimanfaatkannya teknologi komunikasi dan informasi mutakhir,khususnya komputer dan internet untuk pendidikan. Revolusi ini memberi dampak terhadap beberapa kecenderungan pendidikan masa depan.

Draf Kurikulum 2013 Kurikulum Berbasis TI

JAKARTA, KOMPAS.com — Kurikulum baru yang akan mulai diterapkan pada Juni 2013 nanti disebut akan mengasah tiga kompetensi anak, yaitu sikap, keterampilan, dan pengetahuan. Ini akan diaplikasikan pada setiap jenjang pendidikan, dari sekolah dasar (SD) hingga sekolah menengah atas (SMA).

redenominasi REDENOMINASI redenominasi

Kemenkeu RI Agus Martowardojo

TEMPO.CO, Jakarta - Pemerintah berencana memasukkan draft Rancangan Undang-Undang Redenominasi Mata Uang dalam usulan Program Legislasi Nasional 2013. Draft RUU ini, menurut Sekretaris Jenderal Kementerian Keuangan Ki Agus Ahmad Badaruddin akan diusulkan bersama draft-draft RUU lainnya.

Geschool.net Oke Punya

Oleh : Anda Sukanda, S.Pd.

Alhamdulillah saat sekarang sudah ada jejaring sosial pendidikan Geschool.net, bisa sebagai referensi bahan pembelajaran.

Bahan Ajar TIK SMPN 2 Jatiwangi

BAHAN AJAR

SMP                                : Negeri 2 Jatiwangi

Mata Pelajaran                 : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)

Kelas/Semester                : IX (sembilan)/Genap

Standar Kompetensi        : 2. Mengidentifikasi beberapa layanan informasi yang ada di Internet

Kompetensi Dasar           : 2.2. Mengidentifikasi beberapa layanan informasi yang ada di internet

Indikator :    • Menyebutkan jenis-jenis layanan informasi yang ada di internet

• Mendeskripsikan manfaat layanan informasi yang ada di  internet

• Mengidentifikasi layanan e-mail dan blog yang ada di internet

• Membuat email dan blog.

Tujuan Pembelajaran :    Dengan mendeskripsikan manfaat layanan informasi yanga ada di internet  peserta didik dapat mengidentifikasi layanan e-mail dan blog yang ada di internet dengan berfikir logis, tanggungjawab, santun, cermat dan menghargai karya orang lain

PESERTA PLPG GELOMBANG VI 2012 PROVINSI JAWA BARAT

PENDIDIKAN DAN LATIHAN GURU PROVESIONAL

MATA PELAJARAN TIK 

GELOMBANG VI TAHUN 2012

HOTEL BUMI MAKMUR INDAH LEMBANG BANDUNG

22 – 31 JULI 2012

ENERGI RAMADHAN

Oleh: Dra. Nurlaela

 Guru Fisika SMAN 1 Kasokandel

Kala memasuki bulan suci Ramadhan diseluruh belahan dunia umat Islam begitu antusias menyambutnya dengan penuh suka cita. Bulan yang penuh keberkahan ini memiliki daya magnet setiap manusia apakah umat Islam sebagai pemeran utama atau umat agama lain juga selalu menghormatinya, hal ini menunjukkan terdapat kekuatan tersendiri yang dipancarkan oleh bulan Ramadhan. Bulan terbaik  karena terdapat satu malam yang lebih baik dari seribu bulan (Qs.Al-Qadr: 3). Sumber kekuatan tersebut tentu datangnya dari Allah SWT Sang Pencipta, Dzat Yang Maha Pemberi harapan pahala yang berlipat ganda dan tokoh sentral sang pembawa suri tauladan terbaik sepanjang zaman, Rosulullah Muhammad SAW.